✏️ Tanulási képességek vizsgálata
✦ A tanulás nem az iskolában kezdődik
A sikeres iskolai beválást számos részképesség alapozza meg. Ezek feltérképezése segít megérteni a gyermek egyéni fejlődési útját és támogatási szükségleteit.
A tanulási képességek vizsgálata egy komplex állapotfelmérés, amely a tanulás alapját képező részképességek működését tekinti át.
A vizsgálat célja annak feltérképezése, hogy a gyermek képességei életkorának megfelelően fejlődnek-e, illetve vannak-e olyan területek, amelyek később tanulási nehézségekhez vagy iskolai beválási bizonytalansághoz vezethetnek.
▣ Szükség esetén bevonható szakemberek
A teljes képességstruktúra pontosabb megismerése érdekében szükség esetén más szakemberek bevonása is javasolt lehet:
✓ logopédus
✓ pszichológus
✓ fülész vagy szemész szakorvos
✓ gyógytornász, manuálterapeuta
◆ A vizsgálat során áttekintett főbb területek
✏️ Grafomotoros képességek
✓ ceruzafogás
✓ vonalvezetés
✓ rajzkészség
✓ szem-kéz koordináció
✓ finommotorika fejlettsége
✓ írásmozgások előkészítettsége
◇ Vizuális észlelés és feldolgozás
✓ formafelismerés
✓ alak–háttér megkülönböztetés
✓ vizuális differenciálás
✓ vizuális emlékezet
✓ vizuális figyelem
✓ térbeli tájékozódás
✦ Auditív képességek
✓ hallási figyelem
✓ hallási emlékezet
✓ hangok megkülönböztetése
✓ verbális információk feldolgozása
✓ fonológiai tudatosság alapjai
▣ Figyelmi működés
✓ figyelem tartóssága
✓ koncentráció
✓ feladattartás
✓ instrukciókövetés
✓ munkatempó
◆ Emlékezeti működések
✓ rövid távú emlékezet
✓ verbális emlékezet
✓ vizuális emlékezet
✓ szerialitás
✦ Gondolkodási és tanulási alapfunkciók
✓ szabályfelismerés
✓ összefüggések megértése
✓ problémamegoldás
✓ alkalmazkodás a feladathelyzethez
◇ Testséma és téri tájékozódás
✓ saját testen való tájékozódás
✓ jobb-bal differenciálás
✓ irányok felismerése
✓ térbeli viszonyok értelmezése
▣ Mennyiségi és matematikai alapok
✓ számfogalom alakulása
✓ mennyiségek összehasonlítása
✓ soralkotás
✓ relációk felismerése
✓ alapvető matematikai gondolkodás
✦ Mikor javasolt a vizsgálat?
✓ iskolaérettség megítéléséhez
✓ tanulási nehézség gyanúja esetén
✓ figyelmi problémák fennállásakor
✓ olvasás- vagy írástanulás előkészítéséhez
✓ gyengébb grafomotoros teljesítmény esetén
✓ a fejlesztési szükséglet pontosabb meghatározásához
▣ Szakmai összegzés
A vizsgálat eredményéről szükség esetén írásbeli szakmai összegzés is készülhet, amely segítséget nyújthat az iskolaérettséggel kapcsolatos döntések mérlegelésében.
Adott esetben a több szakember által kialakított szakmai vélemény támogathatja annak megítélését, hogy a gyermek fejlődési állapota alapján javasolt-e még egy év óvodai nevelés, vagy várhatóan biztonsággal megkezdheti az iskolai tanulmányokat.
◆ A vizsgálat célja
A vizsgálat célja nem a címkézés, hanem a gyermek egyéni képességprofiljának megismerése és a számára legmegfelelőbb fejlesztési támogatás megtalálása.
Tanulási képességek vizsgálata Veresegyházon
A tanulási képességek vizsgálata komplex állapotfelmérés. ✓ Segít feltérképezni az iskolaérettséghez szükséges részképességek fejlettségét. ✓ Támogatást nyújthat tanulási, figyelmi vagy iskolaérettségi bizonytalanság esetén. ✓ Célja a gyermek egyéni erősségeinek és fejlesztendő területeinek pontosabb megismerése.
